บทบาทของคอมฯมีต่อสังคมไทย

บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อสังคมไทย

1.ด้านการศึกษา

2.ด้านงานธุระกิจ

3.ด้านงานวิทยาศาสตร์

4.ด้านงานวิศวกรรม สถาปัตยกรรม

5.งานราชการ

บทบาทของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อการศึกษา   

               เริ่มมีการใช้คอมพิวเตอร์เป็นครั้งแรกในการศึกษา ในระยะปลายทศวรรษที่ 1950 ซึ่งในขณะนั้นมหาวิทยาลัยใหญ่หลายแห่งในสหรัฐอเมริกาได้นำคอมพิวเตอร์มาใช้ในงานด้านบริหาร เช่น ด้านการบัญชีและการเก็บข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียน ปี ค.ศ.1960 มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ ได้ทำการศึกษาวิจัยการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการเรียนการสอน การวิจัยเรื่องหนึ่ง ได้แก่ โครงการเพลโต (PLATO) ที่ศึกษาการนำระบบคอมพิวเตอร์มาใช้ร่วมกัน โดยมีศูนย์กลางใหญ่เก็บข้อมูลไว้และมีสาขา (terminals) แยกออกมากมาย ในกลางทศวรรษที่ 1970ได้มีบริษัทคอมพิวเตอร์ 3 บริษัทพยายามคิดค้นประดิษฐ์ เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ขึ้นและประสบผลสำเร็จใน ปี ค.ศ.1977 นับเป็นการนำไปสู่การปฏิวัติในการใช้เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ในวงการศึกษา สถาบันการศึกษาในระดับโรงเรียนทั้งระดับประถมมัธยมและมหาวิทยาลัยก็ได้มีการ นำไมโครคอมพิวเตอร์มาใช้กันอย่างกว้างขวาง (Alessi and Trollip 1985 : 47-50 )        

                ปัจจุบันเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์และการสื่อสารได้เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคม เศรษฐกิจ อันส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์เป็นอย่างมาก ดังนั้นการเรียนรู้การใช้งานคอมพิวเตอร์ จึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมนุษย์ในยุคนี้ทุกคน ด้วยประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ที่สามารถเก็บข้อมูลได้จำนวนมาก สามารถวิเคราะห์และคำนวณได้โดยอัตโนมัติอย่างแมนยำ สามารถเชื่อมต่อกันเป็นเครือข่ายจนกลายเป็นแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่ กว้างขวาง และสามารถติดต่อสื่อสารกันได้ทุกมุมโลก ทำให้ข้อจำกัดทางด้านสภาพภูมิศาสตร์และด้านเวลาหมดไป ดังนั้นจึงมีการนำคอมพิวเตอร์เข้ามาช่วยในการดำเนินงานในด้านต่างๆ ทางการศึกษาอย่างมากมาย        จากสารานุกรมศัพท์การศึกษาและจิตวิทยา สาขาเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ได้ให้ความหมายของคำว่า คอมพิวเตอร์กับการศึกษา (Educational Computer) หมายถึง การนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในกิจการด้านการศึกษา ซึ่งประกอบด้วยงานหลัก 3ระบบ คือ งานบริหารการศึกษา งานบริการการศึกษา และงานด้านการเรียนการสอน แต่ด้วยการพัฒนาทั้งตัวเครื่องคอมพิวเตอร์ ระบบ ตลอดจนโปรแกรมต่างๆอย่างมากมาย ทำให้การใช้งานง่าย มีความหลากหลายสนองความต้องการของผู้ใช้ สามารถเชื่อมต่อกันเป็นระบบเครือข่ายโยงใยไปทั่วโลก ทำให้สามารถติดต่อสื่อสาร เกิดแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้อย่างขว้าง และพัฒนาจนสามรถจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายได้ ดังนั้นคอมพิวเตอร์จึงมีบทบาทต่อการศึกษาเพิ่มมากขึ้น